校外培训本应是学校教育的有益补充，但现在却已有喧宾夺主之势，尤其是在校内减负不断深化的背景下，校外培训机构反而一哄而上，用超长、超量、超前的填鸭式方式开展培训，又进一步加重了学业负担，造成“校内减、校外增”的奇葩现象。更令人担忧的是，很多培训机构把资源和精力都投入到宣传营销和售卖课程上，把教育当成一门逐利的生意在做，根本不顾及培训质量和售后服务，在培训中一味使用题海战术，忽视对学生认知规律和过程思维的培养，反而给学生的学业发展造成负面影响，甚至会损害学生的心理健康。

　　校外培训之所以滋生种种乱象，就在于巨大经济利益的驱动。现在校外培训已经达到万亿级别的市场规模，而且增长势头依然强劲，很多机构都想从中分一杯羹。面临激烈的市场竞争，培训机构就会想方设法争夺客源，虚假宣传、价格欺诈、师资作假等都是惯用伎俩，只要能够把家长和学生拉上车，培训机构就达到了目的，至于培训质量根本不在考虑的优先级。为了打造市场口碑、营造繁荣假象，培训机构就会采用各种拔苗助长的教育手段，其实就是在榨取学生的学习潜能，就算短期内能够提高成绩，长期来看也会后劲不足，显然违背了教育的初衷与规律。

　　是否选择校外培训的主动权掌握在家长手中。只要家长能够树立科学的教育理念、保持理性的教育心态，不要被焦躁的社会风气所裹挟，不要被所谓的“虎妈”“鸡娃”成功学蒙蔽双眼，就能够在培训机构的猛烈攻势面前做出正确的选择。人生是一场马拉松式的长跑，并非百米冲刺，家长不要迷信于“让孩子赢在起跑线上”，应当更加关注孩子的身心全面健康成长，注重于培养孩子的综合素质，而不是把孩子变成做题机器，让过度教育透支了学习潜力，这样只会得不偿失。